中國網11月17日訊 近日，眾多互聯網科技公司宣布進軍元宇宙。而在教育圈，大富網絡旗下品牌帕拉卡（Paracraft）早已在人工智能教育領域深耕許久，通過自主原創編程語言開發出一個屬于我們自己的“平行世界”。

建設中國青少年的“元宇宙實驗室”——帕拉卡（Paracraft）

帕拉卡是大富網絡旗下少兒編程品牌，國內3D動畫編程教育的開創者，公司自主開發了國內首款3D動畫編程創作工具——Paracraft。Paracraft由NPL語言開發完成，是國內首個真正使用本土原創編程語言研發的國產編程學習創作軟件，某種意義上是一個青少年的“元宇宙實驗室”。

NPL語言（Neural Parallel Language）是大富網絡CEO李西峙2004年在浙江大學讀書期間開始設計的，目的就是設計一門模擬人類大腦的人工智能語言。NPL語言模仿大腦神經元的工作方式，可以自然輕松的進行并行/并發編程，模擬人腦的并行處理方式。

帕拉卡3D動畫編程教學平臺旨在激發學生編程學習的興趣，在平臺上構建出自己的個性化虛擬世界，培養邏輯思維能力，進一步理解計算思維的內涵，提高數字化學習與創新能力、動手能力、獨立思考能力、團隊協作能力、持續學習能力，致力于幫助學生樹立正確的信息社會價值觀和責任感。

據悉，目前，Paracraft注冊賬號總數已超48萬個，入駐公立學校超過360所，其中進入校本課超20所，覆蓋全國廣東、北京、天津、河南等16個省市地區。

立足基礎教育讓“元宇宙+教育+工業創作+科技能力”相融合

Paracraft孵化的教育產品著眼中國青少年人工智能基礎教育，旨在讓全國3億青少年成為中國元宇宙第一批“星際公民”，隨著青少年在線學習、探索、創作、分享的不斷深入，將涌現出元宇宙生態中各領域的創始鼻祖和新諸子百家。

基于Paracraft平臺，青少年可以通過編程和三維動畫等多種形式，在平臺上構建出自己的個性化虛擬世界。Paracraft平臺的用途和使命便是基于人工智能和云計算將每一個用戶創建的虛擬世界連接起來，創造真正意義上的Paracraft元宇宙世界。

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Paracraft推薦作品《有了想法你怎么做》

Paracraft的3D虛擬校園計劃將中國二十一萬所中小學和大學全部都搬到互聯網上，每所學校搭建一個線上專屬的3D虛擬校園，構建未來教育的互聯網學習社區。

虛擬校園方便中小學學生開展3D方塊建模、3D動畫電影制作、3D動畫編程、CAD編程、機器人仿真設計學習，提供師生在線學習、創作、探索、交流等豐富功能，通過3D沉浸式的場景，提升學生學習興趣，激發學生創作熱情，引導學生學習，探索和創造，幫助學校開展3D動畫編程教育，為中國青少年創造一個學習和實踐人工智能的舞臺。

大富網絡――致力于探研中國人工智能與計算機生產力工具

2006年至今，大富網絡一直在致力于中國人工智能與計算機生產力工具的探索和研發。2014年與神經元并行計算機語言原創團隊合資，正式啟動了互聯網在線多維設計工具、分析工具、仿真工具及面向中國青少年的在線學習、探索、創作、分享平臺的系統開發。

大富網絡已經用神經元并行計算機語言（NPL）完成了面向個人的3D設計平臺,人工智能與未來教育的編程教育軟件平臺亦稱作平行世界Paracraft，面向代碼的計算機輔助設計工具（CAD）平臺，編寫并開源代碼超過200萬行，擁有40多項軟件著作權及PCT國際專利。

人工智能屬性元宇宙最重要的一環是AI的加入，但并不是中心化的強AI，而是讓每個人都創造AI并使之彼此產生反應，這種去中心化的AI稱為Agent（數字孿生）。Paracraft通過提供Agent探索平臺，使各種年齡層、知識層的用戶都能創造出自己的數字孿生體，從而打造成為具有里程碑意義的Agent孵化器。

Paracraft在設計之初就定位為生產力工具。下一代青少年通過在Paracraft平臺上的學習，將使他們提升新時代下的工業素養。