在畢業(yè)的時(shí)間點(diǎn)上，他們也站上了人生的新節(jié)點(diǎn)

2019秋2班在上海的部分同學(xué)在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，部分同學(xué)相聚在外場(chǎng)，距離阻隔不了同學(xué)間深深的情誼，畢業(yè)時(shí)刻榮耀、快樂(lè)、不舍的情緒交錯(cuò)，從內(nèi)場(chǎng)綿延到外場(chǎng)。

深圳當(dāng)日臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警，暴雨如注，但天氣抵擋不了華南區(qū)域同學(xué)的激動(dòng)心情，風(fēng)雨無(wú)阻地到深圳畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，更有同學(xué)特意從杭州專程趕到深圳。

而部分來(lái)自2019級(jí)秋季1班、2班、3班的同學(xué)盛裝出席，也早早抵達(dá)蘇州畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)三五成群紛紛合影打卡拍照，定格最美同窗時(shí)光。

（深圳現(xiàn)場(chǎng)）

（蘇州現(xiàn)場(chǎng)）

（上海外場(chǎng)）

畢業(yè)最后一課，亦是終身學(xué)習(xí)的開始

7月2日上午，由錢世政老師給大家?guī)?lái)畢業(yè)最后一課《后疫情時(shí)代的思考——數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)》，希望畢業(yè)后同學(xué)們能在充滿不確定的時(shí)代，找到屬于自己的確定。錢老師深入淺出的精彩內(nèi)容也喚起了同學(xué)對(duì)EMBA課堂滿滿的回憶與不舍。

2019春４班的張振虎想起了曾經(jīng)悉心授業(yè)的教授和老師。“無(wú)論是儒雅博學(xué)的錢世政教授、犀利多才的孫金云教授，還是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的鄭明教授、組織力超凡的鮑勇劍教授、負(fù)責(zé)有愛的凌鴻教授等，他們都傳遞著復(fù)旦的精神和特質(zhì)，讓我們擁有這段精彩珍貴的求學(xué)歲月”

和同學(xué)們聊起最難忘的課程，2019春２班的孫廣華回憶起了包教授的課程，在他看來(lái)，“包教授的課程非常有吸引力，在他的案例分享中，會(huì)結(jié)合各大企業(yè)不同的角色，精細(xì)化到具體的場(chǎng)景中，他都會(huì)事無(wú)巨細(xì)娓娓道來(lái)。”

2019春６班的劉斯斯用“敲磚”來(lái)形容課堂里的交流和碰撞，“或許在某一節(jié)課里，某位老師、某個(gè)同學(xué)的發(fā)言就會(huì)不經(jīng)意間敲開你內(nèi)心的一塊磚。原來(lái)你可能覺得你被困住了，甚至可能你都還沒意識(shí)到在你面前有那么一堵墻，當(dāng)這個(gè)人敲一塊，那個(gè)人敲一塊，一塊接著一塊地敲，慢慢地，好像這個(gè)世界的更多面就呈現(xiàn)在了你面前。”

2019春２班劉嘉分享了他對(duì)于復(fù)旦教授和課程的印象。“商業(yè)是一種邏輯數(shù)學(xué)，但也是一種藝術(shù)。當(dāng)我們?nèi)プ錾虡I(yè)決策的時(shí)候，既要有一些可以量化的可以去輔助決策的一些工具，但是很多時(shí)候，另外一種決策扮演者極為重要，那就是我們需要有創(chuàng)造力、想象力、有勇氣以及快速判斷的能力。我覺得這就是復(fù)旦ＥＭＢＡ秉承的“商道人文，融匯貫通”的理念。”

2019春２班的毛雄偉接著說(shuō)，像類似這樣商道和人文的課程實(shí)在是不勝枚舉，這也是他選擇復(fù)旦就讀EMBA的原因之一。 “復(fù)旦的專業(yè)、學(xué)術(shù)背景和人文精神確確實(shí)實(shí)很值得，一開始進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就得沉下心來(lái)，抱著真正進(jìn)入學(xué)習(xí)得狀態(tài)。”

 畢業(yè)不散場(chǎng)，亦是同學(xué)情誼的新開始

畢業(yè)典禮上有陸院長(zhǎng)的畢業(yè)致辭、線上線下?lián)芩搿⑿某兄Z、班級(jí)同學(xué)合影等都給各地同步觀看典禮的同學(xué)留下了深刻的印象。

“撥穗”是很多同學(xué)最期待的環(huán)節(jié)。無(wú)論是在畢業(yè)典禮深圳分會(huì)場(chǎng)的同學(xué)在線下集體撥穗，還是獨(dú)自收看直播的同學(xué)各自撥穗。穿戴學(xué)位服，莊嚴(yán)撥穗，象征著在復(fù)旦大學(xué)EMBA的近三年的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，可以展翅高飛，開啟更好的行程。

2019秋２班的陳陽(yáng)感慨“在復(fù)旦EMBA學(xué)習(xí)的近三年時(shí)間，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間關(guān)系，此前錯(cuò)過(guò)了一些班級(jí)聚會(huì)；但那時(shí)心里總覺得“離畢業(yè)還遠(yuǎn)著呢”、“聚會(huì)時(shí)間多著呢”、“下次再去參加唄”。等畢業(yè)典禮了才發(fā)現(xiàn)，真的就畢業(yè)了！還想和同學(xué)們談天說(shuō)地、聊人生聊理想；還想在郁郁蔥蔥的復(fù)旦校園里散步、感受這厚重深邃的睿智；還想去復(fù)旦學(xué)校食堂里吃飯... ...真的不舍，不想滾“旦””。

“復(fù)旦復(fù)旦旦復(fù)旦，巍巍學(xué)府文章煥，學(xué)術(shù)獨(dú)立思想自由，政羅教網(wǎng)無(wú)羈絆”

復(fù)旦校歌響徹在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，在這一刻，在擲地有聲的現(xiàn)場(chǎng)宣誓下，同學(xué)們情不自禁地合唱起校歌，關(guān)于在復(fù)旦同學(xué)同窗的點(diǎn)滴回憶又一幕幕襲來(lái)。

“在新生入學(xué)營(yíng)的時(shí)候，那幾天我發(fā)著快40℃的高燒，整個(gè)人都快暈過(guò)去了，我們班的幾個(gè)男生晚上帶我去醫(yī)院，排隊(duì)、掛號(hào)、就診……”在2019春２班蒙夢(mèng)的回憶中，在復(fù)旦EMBA的學(xué)習(xí)生涯里，不僅是收獲了專業(yè)能力的提升，讓她覺得更重要的是認(rèn)識(shí)了一幫志同道合、重情重義的好朋友。

2019秋２班孫莉提到“雖然不像往年一樣能身臨其境體驗(yàn)復(fù)旦畢業(yè)典禮的儀式感，但線上觀看反而使整個(gè)畢業(yè)儀式被記錄得更加清晰完整。同學(xué)們線下相聚讓人感到畢業(yè)只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，記錄了我們一起取得的學(xué)習(xí)成果，這成果又將復(fù)旦人更長(zhǎng)遠(yuǎn)地連結(jié)在一起。”

關(guān)于復(fù)旦，每個(gè)人都有自己難忘的故事，其中不乏友誼、領(lǐng)導(dǎo)力、決策管理、還有人說(shuō)，“我覺得這幾年，找回了我的初心”。

隨著音樂(lè)的休止符響起，復(fù)旦EMBA的學(xué)習(xí)生涯也在此刻告一段落，人生新的一頁(yè)也隨之展開。雖然畢業(yè)了，但同學(xué)們也獲得了校友的新身份，今后還是可以經(jīng)常聚在一起交流學(xué)習(xí)。

“來(lái)重慶，我一切安排好！”

“其實(shí)我們杭州也還是不錯(cuò)的！”

“不是早就說(shuō)了要來(lái)湖南的嘛，我在湖南等你們！”

“我來(lái)組織！”

“我來(lái)砍價(jià)！”

云筠的號(hào)召得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，同學(xué)們紛紛向大家邀約下一次見面的地點(diǎn)。復(fù)旦大學(xué)EMBA項(xiàng)目深圳移聯(lián)辦的楊帆老師也受邀參與活動(dòng)，她說(shuō)道：“畢業(yè)不散場(chǎng)，同學(xué)情誼不散場(chǎng)，今后我們還會(huì)為大家舉辦更多的交流活動(dòng)。”

所有的告別和開始，都是一種磨礪，一種奔赴；

所有的夢(mèng)想與努力，都是因?yàn)槲覀兓钤诋?dāng)下，卻擁有了未來(lái)。

總有一種聲音讓我們溫暖親切，總有一種精神讓我們勇往直前；

總有一種激情讓我們?nèi)紵槐M，總有一種感動(dòng)可以超越空間和時(shí)間。

復(fù)旦大學(xué)EMBA的2022屆畢業(yè)生，無(wú)論身在何處，這都是我們共同的標(biāo)簽和回憶，讓我們榮耀再上征程！